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Melanie Doering » Leitbild

Leitbild

leitgedanken Lernausgangslage

  • Leistungsstand berücksichtigen
  • Kinder da „abholen“, wo sie stehen
  • Differenzierung
  • Integration

Individualität berücksichtigen

  • Zeit für alle – starke und schwache Kinder fördern und fordern

Öffnung

  • Schulisches und außerschulisches Leben miteinander verknüpfen

Lerninhalte

  • Lerninhalte und verbindliche Ziele auf der Basis des Hessischen Rahmenplanes
  • Kulturtechniken und Fachwissen vermitteln

Lernkompetenz

  • Lern- und Arbeitsstrategien vermitteln = selbstständiges Lernen lernen

Beratung und Hilfe

  • Selbstvertrauen stärken
  • Selbsteinschätzung fördern
  • selbst von den Kindern lernen

Soziales Lernen

  • Sozialkompetenzen entwickeln
  • Regelbewusstsein schaffen, Regeln vermitteln und Kinder anleiten nach ihnen zu handeln
  • Verantwortung für ihr Tun zu übernehmen und Rechte und Pflichten anzuerkennen